致剑晓风-致学友校友
本来想发到你的帖子里，可是我看到你帖子的时候已经是19日的凌晨，早就过了你交稿的时间，你的那个帖子也已经关闭呵呵，开个新话题，延续一下你的帖子吧，呵呵
哈哈哈，记得我上学的时候，老师在上面讲课，我们在下面看书，老师讲一节课，我们看一本书，很是浑沦吞枣，因为下课要和其他同学换书看，所以很讲效率，而我另一个同学更厉害，一节课3-4本书，下课了，没有看完的都和她换书看，呵呵，想来所谓闲书，其实就是不主张我们这么看书，即耽误了学业也没有看到什么太深的东西，话说，老师讲的也太枯燥了，我们都昏昏欲睡，睡觉会被老师用粉笔投的，看点别的也还有点听课的样子，不能全乖学生们啊，说来说去还是教育问题，教育者不能扎住大家的心理，课业枯燥甚至乏味，不得不转移自己的视线，
其实在完成自己学业的基础上看些别的书，别说老师，就是家长也不会提出反对意见的，问题是我们都在做老师那一带，家长那一带都做过的小动作，总是把课业外的书作为主力来推行，于是，锁子战术，游击队战术，老师家长也为此疲惫不堪，干脆一律禁了，省得闹心。于是乎‘闲书“一词就开始通行，病被大多数老师和家长所认可。
己所不欲勿施于人，我们都在高呼给我自由，都在想着各种各样的方法逃避老师家长的视线，一方面殊不知这写方法都是他们那一代人用来不再用的招式，而我们在高呼自由的时候却没有把握度的问题，自己想要自由，却不给老师家长自由，好了，你们不给我们自由，我们也不给你自由，矛盾恶性循环，周而复始。
关于所谓的”闲书“的问题是个最简单的不能简单的问题，开卷有益，那个老师家长都认同这句话，但是这个问题却总被放在一个个的高度，被一次次的摆在桌面上，真的有意？也许吧，至少可以让孩子们意识中有这个弦在绷着，在思考这什么书该读什么书不改读，而我怎认为，不应该谈论什么书该读什么书不该读，应该讨论什么时候该读，什么时候不该读，当甲乙双方在时间上没有冲突的时候，”闲书“问题自然而然就迎刃而解，试问，有那位老师不愿意自己的学生各个如诸葛孔明版智慧，那位家长不愿意自己的孩子饱览群书，出口成章，指点江山。？？？？、
什么书不重要，读的时间才重要。
